Lesson26 补助动词
Lesson27 补助形容词
Lesson28 动作或状态连接和结束
Lesson29 依存名词1
Lesson30 依存名词2-常用格式
Lesson26- 目录
1. 概念
: 补助动词和补助形容词的概念说明
2. 辅助动词的种类
: (否定)‘-지 아니하다/못하다/말다’的说明
(使动)‘-게 하다/만들다’的说明
(被动)‘-아/어/여 지다’的说明
(进行)‘-아/어/여 가다’, ‘-고 있다/계시다’的说明
(终结)‘-고 나다’, ‘-아/어/여 내다/버리다’的说明
(给与)‘-아/어/여 주다/드리다’的说明
(试行)‘-아/어/여 보다’的说明
(强势)‘-아/어/여 대다’的说明
(保有)‘-아/어/여 두다/놓다’的说明
‘으’不规则谓词的说明
3. 评价问题
: 补助动词活用的练习题解
Lesson27- 目录
1. 补助形容词的种类
(希望)‘-고 싶다’的说明
(否定)‘-지 아니하다/못하다’的说明
(推测)‘-는가/-을까/-나 보다/싶다’的说明
(状态)‘-아/-어/-여 있다/계시다’的说明
2. 评价问题1
补助形容词活用的练习题解
3. 评价问题2
第二十六/二十七课中出现的新单词的题解练习
Lesson28- 目录
1. 结束后开始
对表现一个动作(或状态)终结后,另一个动作(或状态)开始的说明
连接语尾‘-다/--다가’的说明
常用格式‘-다/-다가 말고’的说明
连接语尾‘-자마자’的说明
2. 同时进行或状态同在
对表现两个以上的动作(或状态)同时发生的说明
连接语尾‘-면서/-으면서’的说明
3. 目的和变更目的
对目的或目的被变更时的表现的说明
连接语尾‘-러/-으러’的说明
连接语尾‘-려/-려고/-으려/-으려고’的说明
连接语尾‘-러/-으러’和‘-려고/-으려고’差异的说明
常用格式‘-려고/으려고 하지만/하다가/하는데’的说明
常用格式‘-려고 하다가’和‘-려고 했다가’的差异说明
4. 评价问题
第二十八课内容的相关练习题解
第二十八课中出现的新单词的题解练习
Lesson29- 目录
1. 概念
关于依存名词的概念及隔写法的说明
2. 依存名词
‘분(位), 이(人), 자(者)’的说明
‘것(东西等等)’的说明
‘데(场所/情况)’的说明
‘바(方法(这些事)/情况)’的说明
‘들(复数)’的说明
‘대로(状态)’的说明
‘만큼(数量/程度/原因)’的说明
‘만(限定/程度/值得)’的说明
‘지(经过)’的说明
3. 评价问题1
依存名词活用的练习题解
4. 评价问题2
第二十九课中出现的新单词的题解练习
Lesson30-目录
1. 依存名词的常用格式
‘-ㄴ/-ㄹ 줄 알다/모르다’的说明
‘-ㄴ/-은/-는 체(척) 한다/안한다’的说明
‘-ㄹ/-을 따름(뿐)이다’的说明
‘-ㄹ/-을 리(가) 없다/있어요?’的说明
‘-ㄹ/-는/-을 수 있다/없다’的说明
‘ㄴ(은) 듯 만 듯/는 듯 마는 듯/ㄹ(을) 듯 말 듯’的说明
2. 评价问题1
: 依存名词活用的练习题解
3. 评价问题2
: 第三十课中出现的新单词的题解练习
特点:
1. 新概念讲义——不需要任何教材,普通教材里的说明、问题解答、单词练习等都包括在内。
2. 只要点击一次,想听的内容就会重复播放。
3. 有趣味问答的环节。
4. 有高效率的单词记忆环节。
5. 如果有个人喜好的课业内容,可专门制作课件。
6. 如果需要听力内容,也会特别制作成MP3的形式提供。